武昌首义学院新闻中心

　　      校外专家评价　　

武汉大学国际经济法博士生导师宋连斌教授：

　　华中科技大学武昌分校新闻与法学系《国际经济法》课程的教学，教师观点鲜明、重点突出、体系完整、内容丰富，运用大量案例旁征博引。学生反映通过这门课的学习，使他们对本专业有了进一步的了解与认识。本课程从学生实际出发，经过改革和实践，逐步形成了“活用案例，师生互动”的教学方式，实现了教学内容和教学方法的革新。在教学方法方面，引入了国际通行的“互动式”和“案例式”教学方法。案例教学加深了学生对相关法律问题的理解，同时培养了学生分析和解决实务问题的能力。国际经济法课堂教学形式多样，例如：热点问题专题讲座；国际经济法律焦点问题讨论；以小论文的形式提高对国际经济法律的关注力等。注重与学生的双向交流，课堂气氛有张有弛。提供课外信息，如阅读的参考书籍、杂志、网站等，使学生不断充实提高。学生通过《国际经济法》课程的学习，具备了良好的知识基础和专业常识，并具有一定的专业敏感性，能对当前国际经济领域所出现的新问题、新情况进行适当的评价，对于当前国际经济法理论与实务所面临的热点问题，也有一定的了解和关注。
　　              校外专家评价

中南财经政法大学法学博士生导师、华科武昌分校法学专业学术带头人王广辉教授：

　　该课程建设工作起步早，教师教学手段灵活多样，注重理论联系实际，注重学生实务能力的培养。课程内容能够反映国际经济法学最新的研究成果和研究动态，紧扣教学大纲，系统全面，重点突出，紧密联系经济全球化和我国改革开放实践。采用国内优秀教材，融入该课题组多年来的教学经验，以科学严谨的精神，认真编写了一套高水平的教案和配套教辅资料，并在教学中注重采用现代化教学手段，不断开展教学研究和教学改革探索，取得了相当的成绩。
　　该课程主讲教师具有较高的外语水平，能够将双语教学应用于国际经济法教学之中，取得了良好的教学效果，深受学生好评。主讲教师及时更新课程内容，内容精炼、充实，主次分明，深广度适宜。老师的教学方法能使学生逐渐学会自主思考、分析，甄选思维方法，理清思维头绪。总体来看，《国际经济法》课堂教学教风端正、专业知识表达准确、清晰，语言精练、生动，教学内容新颖、丰富，教学方法合理、有效，教学结构严谨、科学。