10月20日，红网第12届全国大学生“评论之星”选拔赛高校推介会在我校新闻与文法学院融媒体实验中心成功举办。新闻学专业负责人杨娟老师面向新闻学2024级全体学生开展赛事宣讲。本次推介会融入《时评写作实训》课程，将学科竞赛与专业实训相结合，旨在打通课堂教学与行业实践，引导青年学生以评论表达时代思考。
会上，杨娟围绕四大板块展开分享：红辣椒评论栏目、红网“青年+”模式、全国大学生“评论之星”选拔赛以及赛事参赛指引。
她介绍，红辣椒评论栏目创办于2001年，被称作时评界的“黄埔军校”。2015年启动的“评论之星”选拔赛今年来到第十二届，覆盖全国近600所高校，是国内新传专业认可度极高的评论实践赛事。她还特别分享了首届大赛冠军王言虎的案例：“他并非新闻学专业出身，平时爱好写评论，参加红网的首届“评论之星”获得一等奖，因获奖而被《新京报》注意到，如今已担任《新京报》评论部副主编。”
结合赛事规则，本届大赛开设文字评论、视频评论、漫画评论三大赛道，投稿周期为2026年10月1日至12月31日，参赛者需通过红网“评论之星&青椒评论”大学生投稿平台提交作品。在赛制方面，赛事分为月赛、决赛初评和决赛复评三个阶段。月赛按月公布结果，文字类前50名及漫画、视频类前10名晋级；决赛经过初评和复评的严格筛选，最终决出年度各大奖项。决赛及月赛获奖者均将获得荣誉证书及相应奖励。
针对赛道选择与竞争情况，杨娟结合赛事数据向同学们分析参赛机会：“我观察到视频评论赛道的月榜经常空缺，预计对优秀视频评论的稿件需求更大，同学们中稿的几率也会更大，而我们实训中就有视频评论作品创作的要求，好好做视频评论、将实训作品整理好投出去，一举两得。”她同时指出，漫画评论赛道同样存在稿件较少的情况，鼓励同学们在这两个赛道多多尝试。
此外，杨娟还重点讲解了本次大赛和《时评写作实训》课的联动安排。课程要求学生完成新闻漫画、时评写作、新闻述评三项实训作品，这三类成果都可以直接作为参赛稿件提交，投稿情况也将作为课程平时成绩的参考项。在实操指导方面，她强调了脚本的基础作用，写好脚本再去剪辑，作品完成的效果会更好。
宣讲过程中，杨娟分享了往届学子的参赛经验。她鼓励同学们充分利用“红辣椒评论”上的创作体会、评委点评等评论创作方面的培训功能，还可以在投稿之后主动对接红网编辑，虚心听取修改意见，在反复打磨中精进评论写作能力。
记者 朱倩瑶
审核 杨娟