为引入前沿办学经验与行业发展思路，10月29日下午，武汉工程科技学院数字媒体艺术专业负责人严浩副教授应邀莅临我校新闻与文法学院，在学院405会议室作题为《数字媒体艺术专业发展与产教融合人才培养探索》的专题讲座。广播电视学系主任、数字媒体艺术专业负责人张萍，广播电视学专业负责人曾毅，实验室副主任易霜剑，银龄教师陶丽萍教授，唐崇维、孙丹妮、高进涵、张绪立、刘思钰、赵雅婷等教师代表共同参会交流。
严浩是东方设计奖评审专家，主要研究方向为交互设计，长期深耕交互设计、数字创意及设计教育领域，注重理论研究、教学创新与设计创作的深度融合，积极探索数字技术与艺术设计的交叉创新及应用型设计人才培养路径。从教以来，他累计发表学术论文十余篇，多篇成果刊发于中文核心、SCI、EI期刊；主持及参与多项省部级教科研项目与教育部产学合作协同育人项目，斩获多项国家授权专利，主编多部专业教材；其个人设计作品多次荣获国内外奖项，指导学生在全国普通高校A类学科竞赛中屡创佳绩。目前，严浩为中国高校影视学会、天津市设计学学会、湖北省艺术设计协会、湖北省包装联合会设计委员会、湖北省高校摄影学会会员，同时受聘担任校级兼职教学督导。
讲座现场，严浩结合武汉工程科技学院数字媒体艺术专业的创办与发展历程，紧扣行业发展趋势，围绕学生管理、教赛融合、工作坊建设、AI创作实践、产教融合育人五大核心板块展开系统分享。针对AIGC技术对人才能力的结构性重构，他提出人才培养需明确区分“AI可替代能力”与“AI不可替代能力”，将审美判断力、创意构思能力、风格把控能力与工具迭代优化能力从教学“软目标”升级为“硬指标”，引导学生成为驾驭AI的创意主导者而非单纯的工具操作员，回应了技术变革下人才培养的核心转型方向。
结合工作坊教学模式的运行实践，严浩阐释了项目式教学在推动艺科交叉融合、强化学生全流程创作能力方面的核心价值，通过真实项目驱动实现课堂教学与产业需求的无缝衔接，契合数字媒体艺术向跨学科、应用型发展的行业趋势。在教赛融合与学生管理板块，他拆解了学科竞赛梯队培育的落地路径与学生精细化管理的实操方法，以赛促学、以赛促教，同步夯实学生的专业基础与实践创新能力。在产教融合板块，他详细介绍了校企协同的多元化合作模式、真实项目对接机制与人才培养成效，提出深化产教融合需打通实训、竞赛、实习、就业全链路，引入企业真实项目与双导师制，推动岗课赛证一体化育人，为应用型数字媒体艺术人才培养提供了可复制、可借鉴的实践方案。
讲座结束后，参会教师围绕专业课程体系优化、实验室功能建设、学生竞赛梯队搭建、AI教学工具落地、校企合作路径拓展等办学实际问题，与严浩展开深入研讨。张萍、易霜剑分别结合我院数字媒体艺术专业建设现状与实验室发展规划提出问题，严浩逐一回应解答，并结合自身办学经验与行业发展趋势给出针对性建议。双方在轻松热烈的氛围中充分交流办学思路，就专业建设中的共性痛点与未来发展方向达成诸多共识。
本次专题讲座紧扣数字媒体艺术行业的技术变革与人才需求升级趋势，为学院数字媒体艺术专业建设输送了宝贵的外部经验与创新思路，对进一步完善人才培养体系、深化产教融合、提升专业办学内涵具有重要的推动作用，同时也为两校相关专业后续的深度交流与合作搭建了良好桥梁。
记者 曾毅
编辑 张会容