武昌首义学院新闻与法学学院

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3月13日下午，我院广电系迎来了一场别开生面的专题讨论会，主题为“AI教学应用的三种场景”。本次讨论会是广电系“AI教学应用”系列专题讨论会的第一讲，广电系全体教师热情参与。

本次讨论会由曾毅老师担任主讲，他主要介绍了AI技术在教育领域的三种重要应用场景：智能辅助教学、智能评估和反馈、联合学习。他指出，随着科技的飞速发展，AI已经渗透到教育领域的方方面面，为教育教学带来了革命性的变革。智能辅助教学方面，AI可以通过语音识别、图像识别等技术，对学生的学习过程进行监控和分析，提供个性化的教学辅导。曾毅老师提到，一些教育机器人已经能够通过语音交互，帮助学生掌握语音、听力等技能，极大地提高了学生的学习兴趣和效果。在智能评估和反馈方面，曾毅老师谈到，AI可以通过数据分析和机器学习技术，对学生的学习成果进行评估和反馈。这种智能化的评估和反馈机制，使教育更加精准、高效。联合学习方面，AI可以通过联合学习技术，将多个学生的学习数据进行汇总和分析，生成更加准确的学习模型和算法。曾毅老师强调，联合学习有助于实现教育资源的共享和优化，提高教育质量和效率。
    交流环节中，广电系主任张萍老师表示，AI技术的应用将为广电系的教学改革带来新的机遇和挑战。她鼓励全体教师积极探索AI技术在广电教学中的应用，创新教学模式，提高教学效果。
   广电系教师围绕主题进行了热烈讨论。林懋文老师分享了自己在AI教学应用方面的经验和心得。他说到，AI技术的应用使得课堂更加生动有趣，激发了学生的学习兴趣和动力。同时，AI技术也为教师提供了更多的教学资源和手段，使得教学更加便捷、高效。董子昂老师从理论层面对AI教学应用进行剖析。他认为，AI技术的应用将推动教育领域的数字化转型，使得教育更加普及、公平。同时，他也提醒全体教师在应用AI技术时，要关注其伦理和隐私问题，确保AI技术的应用符合法律法规和道德规范。
    在讨论会最后，与会教师纷纷表示，将积极响应号召，深入探索AI技术在广电教学中的应用，为培养更多优秀人才贡献力量。同时，他们也期待未来能有更多关于AI教学应用的专题讨论会，以便进一步交流和分享经验。
    本次“AI教学应用”系列专题讨论会旨在为广电系教师提供一个良好的交流平台，也为专业教育的发展注入新的活力和动力。后期，广电系将每周围绕AI在文字、图片、视频等领域的教育应用继续展开研讨。

特约记者 段艺群

编辑 张会容

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