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【教育思想大讨论】聚焦智能赋能 推动网络与新媒体专业向“新”发展

————网络与新媒体专业专题研讨会谋划二次飞跃

发布时间:2024-03-24 17:26:21 来源:新闻与文法学院 阅读次数: 【字体:

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为贯彻落实学校及学院近期开展的教育思想大讨论工作部署,3月22日上午,网络与新媒体专业召开专题研讨会谋划二次飞跃,围绕“聚焦智能赋能,推动网络与新媒体专业向‘新’发展”主题展开讨论,该专业全体教师参会。

网络与新媒体专业负责人樊国庆首先指出,在当下人工智能技术快速发展的背景下,网络与新媒体专业发展面临着挑战与机遇,专业要持续探索,调整办学思路,创新人才培养定位与专业建设思路。她谈到,要在课程体系、教改、科研、个人发展等方面形成智能赋能的“新”发展布局,以推动专业向更高水平迈进。

在研讨过程中,全体教师深入思考、认真探讨,形成“新”发展思路。第一,智能赋能课程,形成多点融合。以课程为基础,智能赋能师生,教师在教学模式、教学内容、课程考核,学生在学习模式、综合应用能力等方面形成多点融合。第二,智能赋能科学研究,形成创新融合。以教科研为基础,智能赋能师资发展,教师在教科研的研究方向、研究思路、研究方法等方面形成创新融合。第三,智能赋能产教深度融合,形成高质量人才培养。智能应用技术的投入成本高、更新速度快,人才培养过程中全面、深入应用智能技术是一大现实困境。因此,可与着力探索、投入智能应用技术的互联网机构建立密切合作,通过项目、实习实训等形式,为学生提供智能应用工具学习,赋能学生业务能力提升,促进校企深度融合,打通人才培养输出“最后一公里”。

实验与实训中心主任郑传洋在总结发言中强调,此次教育思想大讨论对于专业科学发展和高质量发展具有重要意义。他建议围绕人才培养、学科竞赛、教科研等方面展开深入研究,立足数智赋能、创新驱动教育变革。

此次教育思想大讨论不仅为网络与新媒体专业指明了未来发展方向,也为适应新形势、迎接新挑战、实现新跨越提供了充分思想准备和有益实施路径。全体教师表示将始终坚持问题导向和成果导向,凝心聚力、凝神聚智,积极付诸实践,为学院和学校的高质量发展贡献自己的力量。

 

特约记者 罗楠 樊国庆

编辑 张会容

 

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