武昌首义学院新闻与法学学院

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近日，为推进教育改革并提高人才培养质量，广播电视系举办了一次教学质量提升专题讨论会，共同探讨优化专业建设和教学方法的新路径。副院长郑传洋、广电系全体教师参会，会议由广电系主任张萍主持。

张萍首先对上一学期的学生评教反馈进行了全面回顾，并借助翔实的数据对当前广电系的教学效果展开了深入分析。她指出，从整体来看，学生的评教反馈反映了广电系在教学方面取得的积极成果，例如课程内容的前沿性、教师的教学态度以及课堂互动等方面得到了广泛认可。数据也揭示了一些亟待改进的地方，特别是教学方法的多样性、实践教学的深度等方面，学生的反馈显示仍存在一定的提升空间。

随后，广电系教师基于这些数据，结合自身的教学经验，就课程设置、课堂互动以及实践教学等方面展开深入交流，并分享了各自的观点与遇到的实际问题。

在交流环节，郑传洋围绕专业建设和教师个人发展两个方面提出了建设性意见。专业建设方面，他强调要建立常态化的师生沟通机制，例如定期组织学术沙龙和实践活动，以增强师生间的互动与交流。同时，他提倡加强学校与媒体的合作，让学生有更多机会参与实习，提升实践能力。此外，通过与媒体的紧密合作，广电系可以借助媒体平台扩大专业的社会影响力，进一步提升专业的知名度和认可度。在教师个人发展方面，郑传洋提出了几点关键建议。首先，教师应不断提升自身的知识储备和专业能力，积极参加与教学相关的培训，持续更新知识体系。其次，教师应更加注重课程的设置和教学内容的设计，并通过多种方式向学生传递课程的重要性，激发学生的学习兴趣。他还特别提到，教师可以利用人工智能工具和现代技术手段，如在线学习平台、虚拟现实项目等，丰富课堂教学内容，增加学生的参与度和学习趣味性。此外，教师应充分利用各种教育资源平台，加强与学生的互动，及时了解学生的学习需求和反馈，以便提供更有针对性的指导和支持。

此次研讨会，不仅明确了广电系教学质量提升的方向，还为教师们提供了具体的行动指南。参会教师纷纷表示，将积极采纳会议提出的各项建议，持续优化教学策略，致力于专业的持续发展。同时，教师们也表示将积极寻求与媒体的合作机会，进一步增强广电系的知名度和社会影响力，努力培养更多优秀的传媒人才。

记者 段艺群

审核 张会容

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