武昌首义学院新闻与法学学院

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为深入落实师德师风专题教育要求，牢固树立“质量立校”办学根本，近期，新闻与文法学院以“教学质量月”为契机，先后组织新进教师教学规范培训、教学质量考核文件专项学习等系列活动，强化教师教学规范意识与质量担当，针对教学核心环节的突出问题开展细则讲解，为教学质量提升筑牢基础。

新进教师专项培训：夯实教学规范“基本功”

10月29日下午，学院面向近两年新进教师开展教学规范专题培训。针对过往教学检查中发现的突出问题，教务办刘米娇、许慧、张莹莹三位教务员围绕教学核心文档规范，进行逐条拆解讲解。培训内容覆盖教学大纲与教学日历撰写、试卷命题与批阅标准、学生成绩录入等关键环节，通过明确具体要求、梳理操作要点，帮助新进教师快速掌握教学基础规范，为顺利开展教学工作筑牢根基。

基层组织集中研学：明晰质量“底线”与考核规则

11月5日，学院各教学基层组织同步开展专项学习，集中研学《武昌首义学院教学事故认定及处理办法》《新闻与文法学院教职工学年度考核办法（征求意见稿）》教学考核与质量管理等重要文件。

各基层教学组织结合专业特点，深化学习实效。广电系聚焦教学内容先进性与实践教学创新，明确需将AIGC应用、短视频生态演进等行业前沿融入教学，并推进“工作坊”制与“项目制”教学模式；法学专业围绕毕业生就业拓展与考核指标优化展开讨论，既明确司法机关、律所等传统就业方向，也拓展传媒、互联网等新兴领域，同时完善贴合专业实际的考核规则；汉语言文学专业通过“逐字讲解+事故分析+答疑解惑”模式，由郑传洋副院长结合近年教学实际强化学习效果；网络与新媒体专业同步部署期中教学检查、毕业论文指导、人才培养方案修订等具体工作，细化听课要求、实验室使用规范及材料提交节点。

学院领导分别下沉到各基层组织参与学习交流，传达文件精神。副院长郑传洋重点解读教学事故的情形分类、认定流程与处理措施，针对课堂教学、考试考核、教学管理等场景的“底线要求”逐一明确；党总支书记杨芳全程参与系列专题活动，通报上一学年工作考核情况，强调教师守好教育底线是职业核心，要求全体教师以“责任、合作、创新、成长”为准则开展教学，并提出五点具体建议：一是思想政治过硬，二是严守学校规章制度，三是涵养高尚师德师风、关爱学生成长，四是爱岗敬业、甘于奉献，五是合理规划、自我提升与释压。

此次“教学质量月”专题教育活动是学院推进质量目标发展的重要举措，也是本学期期中教学检查的重要内容。通过精准施策的系列学习培训，全体教师进一步明晰了教学规范“红线”、考核评价规则与质量提升方向，为学院持续深化教学改革、培育高素质人才提供了坚实保障。

记者 刘米娇

审核 郑传洋

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