武昌首义学院新闻中心

　　全校各教学单位：

　　为进一步贯彻学校第二次教学工作会议“深化实践教学改革，培养高素质本科应用型人才”的主题，总结本科生专业（基础）技能测试工作的成绩与经验，为学校下一步的技能测试工作做好铺垫，学校定于2012年4月中旬召开2011-2012学年度本科生专业（基础）技能测试工作总结教师座谈会和学生座谈会。现就座谈会的有关事宜通知如下：

　　一、座谈会时间安排
　　座谈会时间定于本学期第10-11周，学生座谈会在教师座谈会在学生座谈会之前召开。具体时间另行通知。

　　二、参加座谈会人员
　　1.学生座谈会
　　参加人员：各院系参加了专业技能测试的2008级学生。参加座谈的学生一般不少于2人，专业较多院系可以推荐2-4人。基课部、电工电子教学基地推荐4名参加了专业基础技能测试工作的学生。
　　请各单位于第9周周五（4月13日）前上报参加测试座谈会的学生代表相关信息（专业班级、学号、姓名、参加测试的项目名称、测试成绩），具体表格见附表。
　　2.教师座谈会
　　参加人员：各教学单位教学管理负责人、各专业教研室负责人、各专业参与测试工作的指导教师代表1名；校领导、学校教学顾问委员会、教务处教学研究科全体人员。

　　三、座谈内容（发言提纲）　　
   1.学生座谈会发言题纲：
　　（1）谈谈参加技能测试的体会与感受；
　　（2）通过参加测试，发现那些不足，对于学校今后开展技能测试工作的建议与意见。
　　2.教师座谈会发言题纲：
　　（1）贵单位在2011-2012学年度本科生专业（基础）技能测试工作中，取得了哪些成绩，积累了哪些经验？具体体现在那些方面？
　　（2）本次测试工作中，贵单位教师认为哪些方面还存在不足？有哪些改进意见与建议？
　　（3）你认为在测试工作中，面临的主要问题是什么？有哪些是需要学校提供和政策支持或便利条件才能解决的？贵单位有哪些好的处理建议？如参与测试工作的教师工作量计算问题、测试过程中的耗材费用问题、测试成绩的效力及使用等问题。
　　（4）你认为应如何提高学生参加技能测试的积极性与主动性？

　　四、其它要求：　　
    为保证调研工作的实效，请各单位负责人参照上述提纲在本单位内组织研究讨论，针对技能测试工作中的薄弱环节和教职工关注的政策问题，尤其是下一步技能测试工作改革的重点，拟好具体的意见或方案，供学校参考采用。
　　
　　教务处
　　二○一二年四月九日