武昌首义学院新闻中心

《诚信》

林婷煜，中国纺织出版社，2003年1月第1版。

目录

一、奠定诚信的基石

1、不自欺，也不欺人

2、勇于面对赤裸真实

3、以“珍惜”守护约定

4、“不轻诺”的处世善意

5、为自己的言行举止负责

6、莫忘对人世的信、望、爱

二、顺性而为自在逍遥——诚信的重要

1、在世间畅行无阻的通行证

2、轻松维系人际关系

3、花花世界，来去自如

4、一举一动，不需张狂

5、可自然通过“真实”的试炼

6、活得无忧，活得怡然

7、一支带来和谐的秘钥

8、享受“活在当下”的喜悦

三、坚强的信念——诚信的力量

1、拥有无畏检验的美好人品

2、一帖深得人心的绝妙良方

3、所有难题，尽皆迎刃而解

4、创造一己的鹊起声誉

5、永立于不败之地

6、发现持续成长的契机

7、不再与智慧失之交臂

四、一方立足的幸福——诚信之乐

1、此后，与心惊胆战永别

2、生活中，总漫着无比诗意

3、为情感快速加温的不二法门

4、品味生活的单纯欢愉

5、活出“做自己”的快意人生

6、彻底摆脱扰人假象的迷惑

7、从容无痕，日日好日

五、剑及履及实践诚信，一点也不难！

1、该坦白的，绝不刻意隐瞒

2、为所当为，无所迟疑

3、永远永远，不忘“善念”

4、无分人事时地，始终如一

5、让“自知之明”常驻于心

6、切勿将时光虚掷于“拐弯抹角”

7、拒绝与幻影进行无谓格斗

六、诚信者的智慧

1、必先充分了解，而后诚信以待

2、应允之前，先衡量个人能力

3、当诱惑迎面袭来，仍恪守本分

4、为人处世，毋须存心耍诈

5、不以小利而心动

6、与人性陷阱保持安全距离

7、要能看透谎言迷雾

七、经典的“诚信”名句

1、最高明的骗子，可能在某个时刻欺骗所有的人，也可能在所有的时刻欺骗某些人，但不可能在所有的时刻欺骗所有的人。（美国总统——林肯）

2、无信义的朋友，比公开的敌人还可怕。（英国谚语）

3、人而无信，不知其可也！大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？（论语）

4、人性的优点，就在于对真的探讨，诚实和率真的态度是人性的光荣。（英国哲学家培根）

5、说谎者所受的惩罚，全不在人家不能相信他，而是在于他不能相信任何人。（1926年诺贝尔文学奖得主萧伯纳）

6、与朋友交，言而有信。（论语）

7、说谎从来没有合理的借口。（俄国作家托尔斯泰）

8、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负；在能力上应当和你的敌人相抗衡，但不要因争强好胜二炫耀你的才干；对于朋友，你应该开诚相与，宁可让人责备你木讷寡言，不要让人责怪你多言债事。（英国剧作家莎士比亚）

9、真诚是一件非常宝贵的东西，所以我们英国谨慎地使用它。（美国作家马克·吐温）

10、生命既不是受苦，也不是欢乐，只是我们必须做的事业。我们必须诚实的经营这项事业，直到生命的终结。（法国历史学家托克维尔）

《诚信决定存亡》

刘玉英：，新华出版社，2011年10月第2版

编辑推荐

为了应对这种危机，我们撰写了《诚信决定存亡》一书。我们相信，通过阅读《诚信决定存亡》，读者一定会对"诚信"有更深一层的认识和进一步的思考。人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不宁。
人们为何抛弃诚信，为人处理诚信始，商诚则兴，商奸则衰，治国理政以诚信为本，人类发展史的重要课题，诚信归来，路在何方，谁来拯求诚信危机。

作者简介

刘玉瑛，1983年毕业于北京大学，现为中共中央党校党建部教授。在中共中央党校主讲“党的建设、领导科学”课程，并经常为国家行政学院、人事部高级公务员培训中心、清华大学、北京大学、水利部、全国妇联、航天集团、中国气象局以及各省市地区等校外多家单位授课。授课的内容还有：“关键在于落实”、“领导者管理者如何抓落实”、“现代企业的落实问题”等。
著有《关键在于落实》《领导影响力》《党政干部口语表达艺术》《思想政治工作语言艺术》等书籍18部。曾连续四年获得中共中央党校科研一等奖。

目录

前言
第一章 这世界到底是怎么了
一、假货泛滥成灾
（1）仿冒你没商量
（2）欺骗你没的说
（3）让总理都无奈
二、骗子横行猖獗
（1）装孙子也不在乎
（2）“假干部”混进省委组织部
（3）假记者被真记者揭穿
三、假话连篇累牍
（1）“这个村的猪真多”
（2）“中国明星集体缺钙”
（3）三大洋快餐的尴尬
第二章 人们为何抛弃诚信
一、私利作祟
（1）“×××老总快还债”
（2）肉包子打狗

二、爱慕虚荣
（1）自称北大毕业生，往自己脸上贴金
（2）自称有“门路”，用大话包装自己
三、出名心切
（1）60岁老妪摇身变为“中华世纪专家”
（2）名校博导一“抄”成名
（3）“哈佛博士”的拙劣抄袭

四、责任心差
（1）“磨砂玻璃”变为“喷砂玻璃”
（2）“有偿”变为“无偿”
第三章 三杯吐然诺，五岳倒为轻
一、囊括了人类美德
（1）最高尚的人格力量
（2）最安全的处世之道
（3）最宝贵的无形资产
二、用之不竭的宝藏
（1）打造金字招牌的途径
（2）双方合作的定心丸
（3）企业的核心竞争力
三、不可亵渎的神灵
（1）因为假学历而下台
（2）为失信而遭灭顶之灾
（3）“东方犹太人”的惨痛教训
（4）找工作屡屡碰壁
第四章 为人处世诚信始
一、人先信而后求能
（1）诚信是相互合作的基础
（2）诚信是相互交往的前提
（3）诚信是人生旅途的伴侣
二、诚信正在远离我们
（1）谁要去广州的火车票
（2）金玉其外，败絮其中
（3）“秃头论证”理论
三、为人处世如何践行诚信
（1）己所不欲，勿施于人
（2）说话算数，言而有信
（3）心怀坦荡，真诚待人
第五章 商诚则兴。商奸则衰
一、中华民族具有诚信的商德
（1）谏议大夫追马
（2）煮熟的鸭子飞了
（3）临财不苟取
二、非抓不可的问题
（1）全国人大代表的提案
（2）鲁冠球受骗的经历
（3）劲力企业集团深受失信之害
三、诚信是企业最强的竞争力
（1）知名企业顷刻倒闭
（2）两个老人卖鸡蛋的兴衰
（3）35次越洋电话

四、诚信是企业重要的生产力
（1）家庭式作坊发展为大企业
（2）为退顾客2000元，花6000元做广告
（3）“诚信碑”昭示诚信
（4）“信誉楼”铸造信誉形象
五、企业诚信管理经营之道
（1）精益求精的产品质量
（2）一丝不苟兑现服务承诺
（3）以诚信理念管理企业
第六章 治国理政以诚信为本
一、诚信是官德的重要组成部分
（1）讲诚信，才能奠定领导与执政的基础
（2）讲诚信，才能“浩然正气照千秋”
（3）讲诚信，才能“留得清白在人间”
（4）讲诚信，才能“粉身碎骨浑不怕”
二、治国理政不可缺少诚信
（1）“夫信者，人君之大宝也”
（2）“疑行无名，疑事无功”
（3）“大信行于天下”
（4）“布信义，守勤俭”
三、不讲诚信是十分危险的
（1）“官德毁，则民德降”
（2）守公信者昌，失公信者亡
（3）“不，是民意如此！”
四、领导干部要做讲诚信的表率
（1）提高讲诚信的基本素质
（2）始终保持高尚的诚信道德要求
（3）培养讲诚信的道德习惯
第七章 知识殿堂的守护者
一、知识的殿堂需要诚信来守护
（1）心中只有真理，没有世俗
（2）为了真理，没有恐惧，只有勇气
（3）追求的是真理，而决不会沽名钓誉
二、知识的殿堂正在遭受着践踏
（1）校园不再是诚信的净土
（2）人类灵魂工程师的圣洁称号被玷污
三、知识的殿堂遭受污染后患无穷
（1）科学的精神会被扼杀
（2）创新精神将遭重创
（3）人类文明将受阻碍
四、还知识殿堂以圣洁
（1）管理体制不容忽视
（2）个人道德修养值得重视
第八章 家庭和谐的必要条件
一、婚外恋情不容忽视
（1）一个可怕的数字
（2）婚姻家庭的破坏力
（3）“一个成功男人的背后站着漂亮女人”
二、悲剧背后沉甸甸的思考
（1）婚姻到底是什么？
（2）爱情到底是什么？
三、用诚信造就幸福和谐家庭
（1）端正恋爱的目的，不要别有用心
（2）夫妻相互信任的前提是忠诚
（3）相互信任是爱情得以生存的必要条件
第九章 人类发展史的重要课题
一、人类“精心”制造的一种文化现象
（1）一个美国人平均每天要说二百句谎话
（2）美人鼻子被割之谜
二、社会没有诚信，就犹如水磨没有水
（1）国家兴旺发达之基
（2）事业发展之生命
（3）人类和谐相处之魂
三、知易行难
（1）忠诚坦荡的气魄
（2）坚强非凡的意志
（3）勇于献身的精神
四、人们为诚信归来所作的努力
（1）公证约束
（2）投保保诚信
（3）包装设计
第十章 诚信归来。路在何方
一、“教化者，朝廷之先务”
（1）大力进行思想宣传教育
（2）建立诚信道德评价体系
二、“总统是靠不住的，唯一可靠的是制度”
（1）完善的法规制度是达到诚信的最经济的方式
（2）完善的法规制度是保障诚信实现的有效手段
三、构建诚信的环境
（1）诚信的环境很令人担忧
（2）诚信教育要从孩子抓起
（3）让人们重视诚信的价值
四、古为今用
（1）忠信为做人的根本
（2）做生意必须诚实不欺
（3）与人交往要言而有信
五、洋为中用
（1）不因小利而欺骗他人
（2）遵守诚信从小事做起
（3）自觉自愿地遵守诚信
第十一章 谁来拯救诚信危机
一、政府诚信是最大的诚信
（1）地方政府的诚信度不高
（2）政府官员要起表率作用
（3）完善有效的监督机制
二、企业诚信是经济发展的基石
（1）建立健全企业诚信的宣传教育体系
（2）建立健全企业诚信管理制度机制
（3）建立健全企业诚信的评价体系
（4）建立健全企业诚信的信息查询服务体系
（5）建立健全企业诚信的法律支持体系
三、个人诚信是和谐社会的关键
（1）加强诚信道德教育
（2）建立健全个人信用制度
四、诚信的实现靠的是行动
（1）从今日做起
（2）从点滴做起
（3）从自我做起
第十二章 讲诚信要趋利避害
一、有时不能讲“诚信”
（1）事涉机密
（2）两军对垒
二、讲诚信要坚持“五个有利于”
（1）有时真相不能说
（2）有时要守口如瓶
三、具体问题具体分析具体对待
（1）直言面对
（2）模糊应对
（3）巧妙伪装

《大学生诚信读本》

唐凯麟，湖南师范大学出版社，2007年5月第1版。

目录

导 论 青年学生诚信教育的意义、目的和方法 
一   青年学生诚信教育的意义

二   青年学生诚信教育的目的 

三  青年学生诚信教育的方法
第一章 诚信的内涵、本质和结构 

一   诚信的内涵

二   诚信的本质 

三  诚信的结构
第二章 诚信的分类和功能 

一   诚信的分类

二   诚信的个体功能 

三  诚信的社会功能

第三章 一般人际交往领域中的诚信 

一   人际交往诚信概说

二   人际交往诚信的要求 

三  人际交往诚信的意义

第四章 经济领域中的诚信 

一   经济诚信概说

二   经济诚信的要求 

三  经济诚信的意义

第五章 政治法律领域中的诚信 

一   政治法律诚信概说

二   政治法律诚信的要求 

三  政治法律诚信的意义

第六章 当代中国诚信建设的原则、内容和思路

一   当代中国诚信建设的基本原则

二   当代中国诚信建设的主义内容和重点 

三  当代中国诚信建设的总体思路
第七章 诚信建设的制度化与诚信制度建设

一   塑造诚信政府与政府诚信制度建设

二   打造诚信企业与企业诚信制度建设

三  建立行之有效的公民社会诚信体系

第八章 诚信建设的内在化与个体诚信修养

一   诚信建设的内在化

二   个体诚信修养的特点和基本目标

三  个体诚信修养的主义方法

第九章 诚信与国家助学贷款

一   国家助学贷款概说

二   国家助学贷款中的诚信问题

三  国家助学贷款制度与大学生的个人信用及健康成长

《大学生诚信修养概论》

张体勤，牟思伦：，2009年8月第2版。

《大学生诚信修养概论》以社会主义核心价值体系为统领，以社会主义荣辱观为价值坐标，本着理论与实践相结合、易于教学的原则，着眼大学生诚信品质的养成，对如何加强大学生诚信教育、提高诚信修养，从不同角度、多层面进行了全面阐述，以期对高校加强和改进包括诚信教育在内的大学生思想政治教育，进而提高人才培养质量、加强大学文化建设起到积极的推动作用。

目录

前言
第一章 诚信的基本概述
第一节 诚信的一般概念
一、诚信的内涵
二、诚信的本质
三、诚信的功能
第二节 诚信的特征和分类
一、诚信的特征
二、诚信的分类
第三节 诚信的形成和发展
一、中国传统诚信的发展
二、西方传统诚信的发展
三、当代先进文化中的诚信品质
第二章 诚信的社会价值
第一节 诚信与市场经济
一、诚信营造市场经济发展的良好环境
二、诚信改善市场经济的运行基础和条件
三、诚信促进市场经济主体的健康发展
第二节 诚信与和谐社会
一、诚信促进民主法治的实现
二、诚信促进公平正义的实现
三、诚信保障社会安定有序
四、诚信是人与自然和谐相处的道德条件
第三节 诚信与思想政治教育
一、提高诚信素质是思想政治教育的主要任务
二、诚信影响思想政治教育目标的实现
第四节 诚信与人的全面发展
一、诚信是立身做人的根本
二、诚信实现人与社会的和谐
三、诚信促进人综合素质的提高
第三章 大学生诚信现状分析
第一节 大学生诚信的一般特点
一、大学生诚信发展的阶段特点
二、大学生诚信的主要矛盾
三、大学生诚信的现状
第二节 影响大学生诚信的因素
一、社会因素
二、家庭因素
三、学校因素
四、个体因素
第三节 大学生诚信缺失的表现和原因
一、学习的功利化
二、交往的随意化
三、择业的盲目性
四、行为的个性化

第四章 大学生诚信修养的一般原则
第一节 诚信修养的原则
一、理论与实践相结合的原则
二、理想与现实相结合的原则
三、个人与社会相统一的原则
第二节 诚信修养的层次
一、遵守契约
二、履行责任
三、积极奉献
第三节 诚信修养的标准
一、诚信的社会标准
二、诚信的道德标准
三、诚信的成才标准
第五章 大学生的学习诚信
第一节 大学生学习的特点
一、学习的内涵
二、学习的特点
三、学习与成才
第二节 学习中存在的诚信问题
一、动机性过强
二、态度不端正
三、学习厌倦
四、注重文凭
第三节 学习中诚信的培养
一、加强教育
二、科学定位
三、培养兴趣
四、锻造品质
第六章 大学生的交往诚信
第一节 大学生交往的特点
一、交往的内涵和类型
二、交往的特点
三、交往的意义
第二节 交往中存在的诚信问题
一、情绪化交往
二、功利化交往
三、随意化交往
四、人格不健全交往
第三节 交往中诚信的培养
一、加强角色定位
二、塑造健康人格
三、培养交往能力
第七章 大学生的择业诚信
第一节 大学生择业的特点
一、择业原则
二、择业心态
三、择业方式
第二节 择业中存在的诚信问题
一、盲目择业
二、恐惧择业
三、随意择业
四、造假择业
第三节 择业诚信的培养
一、提高诚信意识
二、培育诚信环境
三、正视现实
四、调整自我
第八章 大学生诚信修养的方法
第一节 诚信品质的形成与发展
一、道德品质修养的一般规律
二、马克思主义的修养观
三、自我修养在大学生诚信品质形成中的重要作用
第二节 大学生诚信修养的途径
一、加强学习，提高修养自觉性
二、强调实践，增强修养时效性
第三节 大学生诚信修养中要处理的几个关系
一、社会要求与个人选择的关系
二、他律与自律的关系
三、理性认知与实践体验的关系
第九章 大学生诚信修养的保障机制
第一节 学校诚信教育的系统引导
一、加强诚信规范的建设引导
二、发挥课堂教育的渠道作用
三、营造诚信文化氛围
第二节 学校诚信教育的制度保障
一、认真做好建章立制工作
二、发挥制度在诚信建设中的作用
三、增强执行诚信制度的自觉性
第三节 学校诚信效果的评价监督
一、诚信效果评价监督的原则
二、诚信效果评价监督的方法
三、诚信效果评价监督的实施
第十章 大学生诚信修养案例
一、中国的诚信案例
二、国外的诚信案例
三、山东经济学院诚信教育案例
主要参考文献

《当代大学生诚信课堂》

周杰，鲁雷 ，韦学韬，中国人民大学出版社，2013年8月第一版。

编辑推荐

诚信是当代大学生立足社会、立足事业、立足人生的基石。《当代大学生诚信课堂》贴近大学生阅读习惯，从历史和现实的角度论述诚信问题，包括中国传统文化中的诚信品质、当代中国社会中的诚信危机、具有中国特色的社会主义对诚信的解读、大学生的各种诚信缺失现象及原因等。《当代大学生诚信课堂》是大学通识课教材，对于培养大学生的人文素质、提高道德修养、养成良好人格具有重要的意义。

目录

第一章 诚信概述 
第一节 体会诚信 
第二节 认识诚信 
第三节 诚信的特征与功能 
第四节 诚信品格的发展过程 
第二章 中国传统诚信文化漫谈 
第一节 诚者自成 
第二节 恒信则达 
第三节 传统与反思 
第三章 西方文化中的诚信 
第一节 基督教文化中的诚信 
第二节 西方契约理论中的诚信 
第三节 西方的诚信故事 
第四节 分析与启示 
第四章 社会发展与诚信建设 
第一节 市场经济与社会转型期的多元冲击 
第二节 和谐社会的深情呼唤 
第三节 社会主义核心价值观的明确要求 

第五章 法制建设与诚信体系 
第一节 诚信原则的法律含义 
第二节 诚信的法律约束机制 
第三节 不断完善中的社会信用体系 
第六章 道德修养与诚信责任 
第一节 诚信并非与生俱来 
第二节 诚信也要与时俱进 
第三节 诚信建设期待“众人拾柴” 
第七章 大学生的学业与诚信 
第一节 奠定一生事业之基的大学学习生活 
第二节 不容忽视的大学生诚信问题 
第三节 在培养志趣中践行学业诚信 
第八章 大学生的经济诚信 
第一节 经济活动，大学校园的一道风景 
第二节 不断增多的经济诚信问题 
第三节 自立自强意识与培养经济诚信 
第九章 大学生的交往诚信 
第一节 交往诚信，大学生重要的必修课程 
第二节 信息时代纷杂多样的交往形式带来的诚信危机 
第三节 交往诚信与构建和谐人际关系 
第十章 大学生的就业诚信 
第一节 出象牙塔的期待与选择 
第二节 内化笃行的就业诚信问题 
第三节 当前大学生就业的新特点 
第四节 加强大学生就业诚信的监控与管理

《信息素养 行为素养》

任国升，河北大学出版社，2012年8月第1版。

目录

一、信息素养

1、信息素养与大学生活

2、信息意识与信息安全

u3、信息失德与信息违法

4、信息能力与信息管理

二、行为素养

1、学习行为素养

2、生活行为素养

3、工作行为素养

4、礼仪素养