学校首页
新闻学专业核心能力培养体系
发布时间：2012-11-29 16:41:26 来源：新闻法学 阅读次数： 【字体： 大 中 小】
|
序号 |
核心能力 |
相关课程 |
相关实践环节 |
|
1 |
新闻发现与采写摄基础能力 |
《新闻学概论》《新闻采访》《新闻写作一》《新闻编辑》《新闻摄影》 |
《新闻采访》《新闻写作一》《新闻摄影》《新闻编辑》的课程实践环节 |
|
2 |
深度报道能力 |
《新闻写作二》《新闻评论》 《专题新闻报道》 |
《新闻写作二》《新闻评论》的课程实践环节；实验课《纸质媒体排版》、《平面设计》；《报刊实训》实践环节 |
|
3 |
数字化媒体传播能力 |
《网络传播概论》《网络编辑与策划》《网络信息架构》《新媒体导论》 |
《网络编辑与策划》的课程实践环节；实验课《网页设计与制作》 |
|
集中性实践教学环节对培养专业核心能力的支撑作用 |
|||
|
认识 实习 |
认识实习中，学生主要进入地市级媒体或都市报社，在记者岗位进行新闻采写实习，培养新闻发现与采写摄编基础能力。 |
||
|
报刊 实训 |
本实训主要培养学生新闻业务的综合能力，包括选题策划、组织采访写作、编辑排版、纸质报纸发行、电子报刊传送等，在这一系列实训中，使学生的深度报道能力、新闻业务综合能力得以提升。 |
||
|
毕业 实习 |
毕业实习中，学生进入各类省级或中央级媒体，进行各种岗位的新闻实践，培养平面媒体的深度报道能力、数字化媒体传播能力 |
||
|
毕业 论文 |
新闻学专业毕业论文旨在促使学生综合运用所学专业知识进行学术研究，培养学生理论思辨能力、分析问题和解决问题的能力，对学生核心能力起到检验和提升的作用。 |
||