武昌首义学院新闻中心

在病毒肆虐猖獗一时的国难面前，无数人挺身而出。有些人，身穿白大褂，奋战在一线，守护着我们的生命；有些人，臂戴红袖章，往返于社区与卖场，保障着我们的生活。

如今，全国战疫已进入攻坚阶段，复工复产已逐步走上正轨，部分学生也已返校进行学习，那么，复工复学后的人群聚集，又将是一个新的挑战，于是，又有一些人，用着自己的专业所学，来守卫全国人民近三个月足不出户的抗疫成果。

在武昌首义学院的网络与新媒体专业，就有这样一名任课教师，在疫情期间，自主研发了一款软件，助力学生安全复课。

一.人物介绍

代珊：本科就读于武汉理工大学，随后保送研究生，2010年继续在武汉理工攻读硕士研究生，毕业后任职于深圳腾讯总部，担任交互设计师。随后回到武汉，创建了自己的团队——网罗天下，主要做信息化解决方案，比如互联网APP，微信小程序的开发。2017年9月来到武昌首义学院任教，主要教授平面设计，产品原型设计，数据挖掘与数据分析，互联网产品策划的课程。

二.软件介绍

1.建设背景

高校学生来源地域广、人群聚集密度大、社会关注度高，通过此软件的运行，能够为提升高校疫情防控管理提供技术支撑，整合基础的支撑服务，提供公共的服务应用，规范高校疫情防控工作的标准，维护师生员工生命健康安全、平稳恢复高校各项工作，维护好社会秩序。

2.如何运行

用户在进入宿舍，食堂，图书馆，教学楼等地点都需进行健康打卡，出示绿码，或者进行体温筛查，随之可形成校园轨迹，对后期疫情精准防控提供强大的数据支撑；

校外有人员来访需提前预约，提交预约申请表，然后由学校后台进行管理审核；

返校、离校、请假都可进行线上申请，减少人员直接接触；

进入图书馆、自习室等地，都需提前线上续约，避免人群聚集；

支持接入第三方信息平台，同步本市、本省、乃至全国疫情动态；

推送防疫知识和重要通知。

在知道软件概况后，笔者觉得大家可能还想了解更多内容，于是对代珊老师进行了一个简单的在线采访，以了解更加详细的信息，以下是对话内容。

三.Question & Answer

1

记者：那么关于这一款软件的设想是从什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？

代珊老师：这款产品的设想是在疫情刚开始，因为我正好是在住在武汉，我记得是元月25号封城，然后当时26号由政府一些高校，比如说像洪山区政府，还有华中科技大学这边联系到我们在做疫情保障相关的工作。所以还没有到复学开学的那个时候，当时就在想我们能够为社会做些什么，所以就有了这样的一个想法。所以说当时在元月底的时候就已经在做这块，就有了一个构想，然后前面做了一些铺垫工作等等。真正的开始的时候可以说是2月份了。

2

记者：做这个产品的初心是什么？

代珊老师：我们是想能够奉献一份自己的力量，因为团队大多数是湖北人，然后也是对家乡的这种大爱情怀，也是觉得这是一个企业的社会责任担当，而且我们做的事情可能和抗疫的一线医护人员比起来，肯定是微乎甚微的。所以当时做的初心就是说想能够奉献自己的一份力量。

3

记者：你们有什么优势呢？

代珊老师：优势这一块的话，主要有两个方面。第一个因为我自己是在校的教师，所以比较清楚学校或者是同学们在返校前、返校途中和返校后可能会有一些什么样的问题，所以现在比较清楚需求的痛点，利用互联网的话来说，我们要清楚需求痛点。

然后第二个在技术方面，团队这边的经验比较丰富，然后也有这种大型互联网的一些经验，同时公司也是一个高新技术企业，所以这一块的话做起来比较有保证，技术方面是没有任何的问题。

4

记者：那么你们在这个过程中遇到过什么难题呢？目前的阻力是什么？可否介绍一个印象较深的经历？

代珊老师：难题主要有三个方面，第一个是大家当时都是属于居家的情况，所以远程沟通的成本非常大；

第二个就是在抗疫这一块，政策一直在变，复工时间也一推再推，开始我们只知道核酸检测，后来又出现无症状感染者，所以我们的平台都会一直随之改变；

第三个就涉及到团队运行的经费问题，疫情期间，大多数企业业务呈下降趋势，而且像以往的一些项目可能也没有办法去解决账款。但是我们就想我们也有我们的社会责任，所以说像有些项目我们本身处于在开发或者维护或者怎么样，都会出函件，让这样的一些客户，这些应用单位往后顺延，因为我们也觉得大灾大难面前才能够显示出自己的一些担当。

5

记者：这个研发耗时会是多久？

代珊老师：研发的话从现在来看，我们估计可能差不多有一两个月的样子，但是没有办法处理，就是算那么准，是因为我们在这个期间也有一些别的项目在同步进行，所以说感觉现在研发的话估计差不多有一两个月的样子。

6

记者：你们是怎样应对这些难题的？若未解决，是否有解决矛盾的计划？

代珊老师：在工作方面，我们可能其实在居家办公期间感觉比到岗上班会更加辛苦一些，基本上全天都在除了休息睡觉以外，全天都在做一些软件开发一些内容。其实在参与抗疫期间，不管你做了多大的贡献，它体现的形成的是一种社会责任。而且对于公司产品而言，它也是一个提升社会价值、品牌价值，还有这种消费者的认知度等等方面，都是有一个比较好的作用。

在教学方面，老师也好，同学们也好，计划性的还是会有更多的难度。尤其像有些课程，它可能面授的效果比上网课要好，像慕课，超星学习通里面的课程可能有的同学不一定适应，所以可能还得要客观的去看这个东西，反正肯定会有些困难。但是不管怎么样，现在整个情况也是在逐步向好发展。

7

记者：那么这款产品大概在什么时候能够投入使用？

代珊老师：在4月中旬的时候就已经可以用了，因为我们用了四期，然后一期的话已经可以投入使用了，只是因为高校现在没有复学，所以这一块的话没有具体的学校在怎么使用，但是企业这一块是都有在用的，像有些公司内部是在用，像园区这一块的话，比如说像武汉理工大学创业园那一边，整个园区都在使用，因为高校都没有复学，所以这一块的话应该算是属于是跟各大高校在接洽当中。

8

记者：你们期望它达到一个怎样的效果？

代珊老师：主要就是助力复工复学 这个是最基本的。助力校园疫情防控工作高效开展，实现“事前风险预防、事中重点监测、事后及时追溯”，助力高校安全返校复工复学。

9

记者：就现在来看是一个疫情健康防控平台，以后是否会拓展其他方面的内容？

代珊老师：主要有三个方面，第一个是日常健康管理，这个健康不只是身体上的，也有心理方面的问题，现在社会上各方面压力都比较大，所以这个会是我们的关注重点。

第二个就是线上服务也会更加完善，比如说推出预约制度，避免大家扎堆往一个地方跑，在自习室或者图书馆等地方推出校内预约制，类似这种信息化的建设。

第三个就是收集整合一下老师同学们的意见，搭建学生，教职工，学校之间的沟通桥梁。还有整合一些学校管理的问题，教务、学工这些平台的一个统一的整合的管理。